Domingo 26 - 04 - 09
09:00 a.m. – 05:00 p.m.
Formalización de la inscripción, Registro de nuevas inscripciones e inscripción en talleres. Información sobre Financiamiento de FJP. Entrega de materiales al participante (ponente, expositor de cartel, asistente)
Ambiente: Salón Luisa Cáceres (piso 1)
Atención a Conferencistas / Foristas / Panelistas / Autoridades e Invitados Especiales: Entrega de materiales
Ambiente: Las Fuentes (piso 2)
Recepción y ubicación de Carteles
Ambiente: María Guevara (piso 1)
Recepción y ubicación de Exposición de Libros
Ambiente: Lobby del Hotel (P.B)
Inducción y entrega de materiales de apoyo a: Coordinadores de mesas de trabajo / Equipo de Sistematización de la información, Guías de protocolo / Personal de apoyo técnico-administrativo
Ambientes: Sala Técnica (piso 1) / Comité Organizador (Lobby del Hotel)
Escenario que posibilita el intercambio y la divulgación de temas de interés académico. Cohorte 2007 Doctorado en Ciencias de la Educación ULAC Cojedes
viernes, 17 de abril de 2009
Conferencias
Salón “María Guevara” (piso 2)
Prof. Luis Marín (Venezuela))
Moderador: Lic. Andrés Salazar
Lunes 27- 04- 09
08:15 a.m. a 08:45 a.m
Dr. David Vivas (Venezuela)
Moderador: Dr. Manuel Reyes Barcos
Lunes 27- 04- 09
08:45 a.m. a 09:15 a.m.
Dr. Carlos Alberto González (Colombia)
Moderadora: Dra. Iraiza Morillo
Lunes 27- 04- 09
02:00 p.m. a 02:30 p.m.
Dr. Humberto Albarrán (México)
Moderador: Dr. José Palermo
Martes 28- 04- 09
08:45 a.m. a 09:15 a.m.
Dr. Antonio Fuguet (Venezuela)
Moderadora: Dra. María Eugenia Carrillo
Martes 28- 04- 09
02:00 p.m. a 02:30 p.m.
Dr. Luis Alberto Diaz (Chile)
Moderadora: Dra. Jacqueline Suárez
Miércoles 29- 04- 09
08:45 a.m. a 09:15 a.m
Prof. Arístides Hernández
Moderador: Dr. José Peña
Miércoles 29- 04- 09
02:00 p.m. a 02:30 p.m
Conversatorios
Salón “María Guevara” (piso 2)
03:30 p.m. a 04:45 p.m.
Lunes 27- 04- 09
Panelistas: Dr. Luis Alberto Díaz / Dr. Pablo Ríos
Prof. Jesús Ruíz Lúquez / Dra. Miriam Quintana
Moderadora: Dra. Rosana Monsanto
Martes 28- 04- 09
Panelistas: Dr. Carlos Alberto González / Dra. Francia Celis de Soto / Dr. Humberto Albarrán
Moderadora: Dra. María Esperanza Pérez
Actividad Especial: “Un Toque de Creatividad y Humor”
Salón “María Guevara” (piso 2)
Miércoles 29-04-09
02:30 p.m. a 03:00 p.m
Panelista: Prof. Antonio José Berazaín (Cuba)
Moderador: Dr. Manuel Reyes Barcos
Talleres
Lunes 27-04-09 y Martes 28-04-09
Hora: 02:30 p.m. – 04:45 p.m.
Humor y Creatividad
Facilitador: Prof. Antonio José Berazaín (Cuba)
Moderadora: Profa. Luz Alzate
Salón “La Fuente” (piso 2)
Creatividad al Instante
Facilitador: Dr. Carlos Alberto González (Colombia)
Moderadora: Dra. Jacqueline Suárez
Salón “Modesta Bor” (piso 2)
Liderazgo Creativo
Facilitador: Dr. Humberto Albarrán (México)
Moderador: Prof. Rafael Olivar Linares
Salón “Virgen del Valle” (piso 2)
Estrategias Creativas
Facilitadora: Dra. Nubia Ramírez (Venezuela)
Moderadora: Profa. Iraima López
Salón “Las Marites” (piso 2)
Cómo Aprender la Escritura Creativa y el Juego Dramático Creativo
Facilitador: Dr. Luis Alberto Díaz (Chile)
Moderadora: Profa. Velsy Méndez
Salón “Luisa Cáceres 1” (piso 2)
Resilencia y Creatividad
Facilitadoras: Dra. Belkys Rojas / Dra. Diana Palma (Venezuela)
Moderadora: Dra. María Eugenia Carrillo
Salón “Guayacán” (piso 11)
Foros
Salón “María Guevara” (piso 2)
Creatividad y Desarrollo de Pensamiento
Foristas: Dr. Juan Obando / Dra. Yaurelys Palacios
Profa. Maritza Carpio / Dra. Amelia Dorta
Moderador: Dr. Carlos Agüero Rossi
Lunes 27- 04- 09 09:30 a.m. a 10:15 a.m
Creatividad y Liderazgo
Foristas: Dra. Alma Henríquez / Dr. Carlos Agüero Rossi
Dra. Diana Palma / Dra. Morela Vizcaya
Moderadora: Profa. Yasmín Mejías de Reyes
Lunes 27- 04- 09 02:30 p.m. a 03:15 p.m
Creatividad y Currículo
Foristas: Dra. Moraima Esteves / Dr. Antonio Fuguet
Dr. Teodosio Rodríguez / Dra. Liliam Alvarado
Moderadora: Dra. Betsi Fernández
Martes 28- 04- 09 08:00 a.m. a 08:45 a.m
Creatividad y Gerencia Educativa
Foristas: Dra. Olinda Suarez / Dra. Ninoska Garrido
Dra. Belkys Maza / Dr. Raúl López Sayago
Moderadora: Dra. Amelia Dorta
Martes 28- 04- 09 09:30 a.m. a 10:15 a.m
Creatividad e Innovación
Foristas: Dr. Pablo Cuello / Dra. Amalia Ortega
Dra. Sonia Teppa / Dra. Hilda Inojosa
Moderadora: Profa. Janet Serrano
Martes 28- 04- 09 02:30 p.m. a 03:15 p.m
Creatividad y Enseñanza de la Ciencia
Foristas: Dr. Manuel Reyes Barcos / Dra. Aída Justo
Dr. Santiago Castro / Dra. Rosana Monsanto
Moderador: Dr. Raúl López Sayago
Miércoles 29- 04- 09 08:00 a.m. a 08:45 a.m
Evaluación de la Creatividad
Foristas: Dr. David Vivas / Dra. Iraiza Morillo
Dra. Ana de Garagozzo / Dr. José Peña
Moderadora: Dra. Jacqueline Suárez
Miércoles 29- 04- 09 09:30 a.m. a 10:15 a.m
Exposición Oral de Carteles
Salón “María Guevara” (piso 2)
Áreas temáticas: Creatividad y Desarrollo del Pensamiento / Creatividad, Recreación, Salud y Deportes
Lunes 27- 04- 09
10: 15 a.m. a 12:45 p.m.
Moderador: Prof. Ronald Feo
1. Creatividad e Inteligencia. Ronald J. Feo Mora (UPEL-IPMJMSM)
2. La UTCTS y el desarrollo de la inteligencia y el pensamiento crítico y creativo. Ingrid Franco (U.E. Colegio Ambrosio Plaza) / Rosana Monsanto (IPC)
3. El dibujo y sus virtudes. Un aporte significativo para la creatividad del docente de la educación inicial. Ana L. Laguado Oicatá (UPEL-IPRGR) / Aura J. Bastidas A.
4. Cultura y educación: el hecho oral como creación artística desde la perspectiva de la dialogicidad. Miriam M. Muñoz (UPEL-IMPM)
5. El miedo y el desarrollo del pensamiento creativo en los gerentes de las empresas privadas venezolanas. Lucia Rojas (UNERMB) / Milexis Carrasco
6. La música como estrategia creativa de aprendizaje en el entorno semiprensencial en la UPEL – IPC. Vanessa Sanabria (UPEL-IPC) / Nancy Ojeda
7. La Creatividad herramienta didáctica potenciadora de talento humano en el aula universitaria. Carmen Pastora Méndez Borges (UPEL-IPB) / Adilia Flores
8. La creatividad abre paso para salvar la vida a través de la creación y ejecución de juegos didácticos para la enseñanza de los primeros auxilios. Anthonny Bracho (UPEL-IMPM)
9. Animación recreativa: desarrollo y gestión para todos (as) en Venezuela. Lisaura Crespo (UPEL-IPC) / Jackova Castillo
10. El aula de educación inicial un espacio para desarrollar un programa de estrategias creativas y recreativas dirigidas al abordaje del área de aprendizaje. Evelin Farfán (UPEL-IPC)
11. El ajedrez una expresión creativa. Elena E. Ferrera García (UPEL-IMPM) / Alfonzo Sánchez
Exposición Oral de Carteles
Salón “María Guevara” (piso 2)
Áreas temáticas: Creatividad y Enseñanza de la Ciencias / Creatividad y Gerencia Educativa
Martes 28- 04- 09
10: 15 a.m. a 12:45 p.m.
Moderador: Prof. Cruz Guerra
1. Todo evoluciona, Venezuela lo sabe y no dejó atrás a la aritmética comercial. Luz F. Alzate Agualimpia (UPEL-IPMJMSM) / Sixto J. Fernández
2. Propuesta didáctica constructiva de un producto para cuantificar una aproximación de la energía irradiada por el sol. Creatividad para enseñar física. Lenin Cariel (UPEL-IPMAR) / Sabat Berroteran
3. Propuesta de una unidad didáctica con enfoque CTS para el aprendizaje del tópico cultivo in Vitro de plantas. Leglys Contreras (UPEL-IPC) / Maribel Marrero
4. Aproximación a un diseño estratégico didáctico humanizado para la enseñanza de las matemáticas. Edmer González (UPEL-IMPM) / Lizla Romero
5. El Laboratorio en la enseñanza de la física en la UPEL-IPMJMSM e institutos educacionales asociados. Freddy L. Higuera Ballesteros (UPEL-IPMJMSM) / Christian Moreira
6. Actividades científicas para los estudiantes de educación básica, con el fin de introducirlos en le maravilloso mundo de las ciencias. Carlos Miranda (UPEL-IPMJMSM)
7. Enseñanza en la formación de polímeros mediante un proyecto. Elaine V. Salas Urdaneta (ULA) / Norelis Picón
8. Los juegos didácticos como estrategia creativa su efecto sobre la actitud hacia el estudio y el conocimiento en ciencias biológicas. Dedsy Villegas (UPEL-IPB) / Luisaurys Díaz Roa
9. Programa de estrategias creativas para elaborar el plan de desarrollo de la unidad educativa nacional bolivariana “Francisco Guédez Colmenares”. Yudika A. Jarque Patiño (UPEL-IPMJMSM)
10. Método integral mediador de la creatividad. Yván Pineda (UPEL-IPMJMSM)
11. Propuesta de estrategias creativas para administrar las asignaturas en la UPEL-IMPM. Lizla Romero (UPEL-IMPM) / Edmer González
Exposición Oral de Carteles
Salón “María Guevara” (piso 2)
Áreas temáticas: Creatividad e Innovación / Creatividad y Currículo / Evaluación de la Creatividad
Miércoles 29- 04- 09
10: 15 a.m. a 12:45 p.m.
Moderadora: Dra. María Eugenia Focarazzo
1. La expresión corporal y la pintura como estrategia pedagógica para la estimulación de la creatividad en niños y niñas con necesidades especiales. Patricia Avendaño Ponton (UPEL-IPC) / Kysbel Tovar
2. Diseño de objetos de aprendizaje físicos electrónicos como elemento innovador para personas con discapacidad visual. Anny Castillo Rojas (UPEL-IPB) / Milkayling Castañeda
3. La práctica profesional en entornos virtuales una experiencia creativa bajo la plataforma osmosis. Marlin Noriega (UPEL-IPC)
4. Diseño de un curso en línea bajo la plataforma Moodle para administrar la cátedra de informática. Olid Y. Pernalete Viloria (UPEL-IPB) / María Bravo
5. La música como estrategia de aprendizaje para niños y niñas con necesidades especiales. Kysbel Tovar (UPEL-IPC) / Vanessa Sanabria
6. La creatividad en la formación de individuos emprendedores desde el ámbito universitario. Adilia Flores (UPEL-IPB) / Carmen Méndez
7. Práctica pedagógica interdisciplinaria y creativa: un aporte desde la pedagogía crítica en la formación docente en educación integral. Christian A. Sánchez del Mar (UPEL-IPRGR)
8. Propuesta de formación integral y pedagógica en los programas del departamento de arte desde la perspectiva del TIDEC. Patricia Patricia Avendaño Ponton (UPEL-IPC)
9. El discurso docente: emoción y acción. Esperanza Piña de Valderrama (UPEL-IPB)
10. El cartel como estrategia de evaluación de la creatividad y del conocimiento científico. Luisaurys Y. Díaz Roa (UPEL-IPB) / Dedsy Villegas
11. El trabajo de grado como producto creativo. Rosana Monsanto (UPEL-IPC) / Bernardo Bethencourt
Salón “María Guevara” (piso 2)
Prof. Luis Marín (Venezuela))
Moderador: Lic. Andrés Salazar
Lunes 27- 04- 09
08:15 a.m. a 08:45 a.m
Dr. David Vivas (Venezuela)
Moderador: Dr. Manuel Reyes Barcos
Lunes 27- 04- 09
08:45 a.m. a 09:15 a.m.
Dr. Carlos Alberto González (Colombia)
Moderadora: Dra. Iraiza Morillo
Lunes 27- 04- 09
02:00 p.m. a 02:30 p.m.
Dr. Humberto Albarrán (México)
Moderador: Dr. José Palermo
Martes 28- 04- 09
08:45 a.m. a 09:15 a.m.
Dr. Antonio Fuguet (Venezuela)
Moderadora: Dra. María Eugenia Carrillo
Martes 28- 04- 09
02:00 p.m. a 02:30 p.m.
Dr. Luis Alberto Diaz (Chile)
Moderadora: Dra. Jacqueline Suárez
Miércoles 29- 04- 09
08:45 a.m. a 09:15 a.m
Prof. Arístides Hernández
Moderador: Dr. José Peña
Miércoles 29- 04- 09
02:00 p.m. a 02:30 p.m
Conversatorios
Salón “María Guevara” (piso 2)
03:30 p.m. a 04:45 p.m.
Lunes 27- 04- 09
Panelistas: Dr. Luis Alberto Díaz / Dr. Pablo Ríos
Prof. Jesús Ruíz Lúquez / Dra. Miriam Quintana
Moderadora: Dra. Rosana Monsanto
Martes 28- 04- 09
Panelistas: Dr. Carlos Alberto González / Dra. Francia Celis de Soto / Dr. Humberto Albarrán
Moderadora: Dra. María Esperanza Pérez
Actividad Especial: “Un Toque de Creatividad y Humor”
Salón “María Guevara” (piso 2)
Miércoles 29-04-09
02:30 p.m. a 03:00 p.m
Panelista: Prof. Antonio José Berazaín (Cuba)
Moderador: Dr. Manuel Reyes Barcos
Talleres
Lunes 27-04-09 y Martes 28-04-09
Hora: 02:30 p.m. – 04:45 p.m.
Humor y Creatividad
Facilitador: Prof. Antonio José Berazaín (Cuba)
Moderadora: Profa. Luz Alzate
Salón “La Fuente” (piso 2)
Creatividad al Instante
Facilitador: Dr. Carlos Alberto González (Colombia)
Moderadora: Dra. Jacqueline Suárez
Salón “Modesta Bor” (piso 2)
Liderazgo Creativo
Facilitador: Dr. Humberto Albarrán (México)
Moderador: Prof. Rafael Olivar Linares
Salón “Virgen del Valle” (piso 2)
Estrategias Creativas
Facilitadora: Dra. Nubia Ramírez (Venezuela)
Moderadora: Profa. Iraima López
Salón “Las Marites” (piso 2)
Cómo Aprender la Escritura Creativa y el Juego Dramático Creativo
Facilitador: Dr. Luis Alberto Díaz (Chile)
Moderadora: Profa. Velsy Méndez
Salón “Luisa Cáceres 1” (piso 2)
Resilencia y Creatividad
Facilitadoras: Dra. Belkys Rojas / Dra. Diana Palma (Venezuela)
Moderadora: Dra. María Eugenia Carrillo
Salón “Guayacán” (piso 11)
Foros
Salón “María Guevara” (piso 2)
Creatividad y Desarrollo de Pensamiento
Foristas: Dr. Juan Obando / Dra. Yaurelys Palacios
Profa. Maritza Carpio / Dra. Amelia Dorta
Moderador: Dr. Carlos Agüero Rossi
Lunes 27- 04- 09 09:30 a.m. a 10:15 a.m
Creatividad y Liderazgo
Foristas: Dra. Alma Henríquez / Dr. Carlos Agüero Rossi
Dra. Diana Palma / Dra. Morela Vizcaya
Moderadora: Profa. Yasmín Mejías de Reyes
Lunes 27- 04- 09 02:30 p.m. a 03:15 p.m
Creatividad y Currículo
Foristas: Dra. Moraima Esteves / Dr. Antonio Fuguet
Dr. Teodosio Rodríguez / Dra. Liliam Alvarado
Moderadora: Dra. Betsi Fernández
Martes 28- 04- 09 08:00 a.m. a 08:45 a.m
Creatividad y Gerencia Educativa
Foristas: Dra. Olinda Suarez / Dra. Ninoska Garrido
Dra. Belkys Maza / Dr. Raúl López Sayago
Moderadora: Dra. Amelia Dorta
Martes 28- 04- 09 09:30 a.m. a 10:15 a.m
Creatividad e Innovación
Foristas: Dr. Pablo Cuello / Dra. Amalia Ortega
Dra. Sonia Teppa / Dra. Hilda Inojosa
Moderadora: Profa. Janet Serrano
Martes 28- 04- 09 02:30 p.m. a 03:15 p.m
Creatividad y Enseñanza de la Ciencia
Foristas: Dr. Manuel Reyes Barcos / Dra. Aída Justo
Dr. Santiago Castro / Dra. Rosana Monsanto
Moderador: Dr. Raúl López Sayago
Miércoles 29- 04- 09 08:00 a.m. a 08:45 a.m
Evaluación de la Creatividad
Foristas: Dr. David Vivas / Dra. Iraiza Morillo
Dra. Ana de Garagozzo / Dr. José Peña
Moderadora: Dra. Jacqueline Suárez
Miércoles 29- 04- 09 09:30 a.m. a 10:15 a.m
Exposición Oral de Carteles
Salón “María Guevara” (piso 2)
Áreas temáticas: Creatividad y Desarrollo del Pensamiento / Creatividad, Recreación, Salud y Deportes
Lunes 27- 04- 09
10: 15 a.m. a 12:45 p.m.
Moderador: Prof. Ronald Feo
1. Creatividad e Inteligencia. Ronald J. Feo Mora (UPEL-IPMJMSM)
2. La UTCTS y el desarrollo de la inteligencia y el pensamiento crítico y creativo. Ingrid Franco (U.E. Colegio Ambrosio Plaza) / Rosana Monsanto (IPC)
3. El dibujo y sus virtudes. Un aporte significativo para la creatividad del docente de la educación inicial. Ana L. Laguado Oicatá (UPEL-IPRGR) / Aura J. Bastidas A.
4. Cultura y educación: el hecho oral como creación artística desde la perspectiva de la dialogicidad. Miriam M. Muñoz (UPEL-IMPM)
5. El miedo y el desarrollo del pensamiento creativo en los gerentes de las empresas privadas venezolanas. Lucia Rojas (UNERMB) / Milexis Carrasco
6. La música como estrategia creativa de aprendizaje en el entorno semiprensencial en la UPEL – IPC. Vanessa Sanabria (UPEL-IPC) / Nancy Ojeda
7. La Creatividad herramienta didáctica potenciadora de talento humano en el aula universitaria. Carmen Pastora Méndez Borges (UPEL-IPB) / Adilia Flores
8. La creatividad abre paso para salvar la vida a través de la creación y ejecución de juegos didácticos para la enseñanza de los primeros auxilios. Anthonny Bracho (UPEL-IMPM)
9. Animación recreativa: desarrollo y gestión para todos (as) en Venezuela. Lisaura Crespo (UPEL-IPC) / Jackova Castillo
10. El aula de educación inicial un espacio para desarrollar un programa de estrategias creativas y recreativas dirigidas al abordaje del área de aprendizaje. Evelin Farfán (UPEL-IPC)
11. El ajedrez una expresión creativa. Elena E. Ferrera García (UPEL-IMPM) / Alfonzo Sánchez
Exposición Oral de Carteles
Salón “María Guevara” (piso 2)
Áreas temáticas: Creatividad y Enseñanza de la Ciencias / Creatividad y Gerencia Educativa
Martes 28- 04- 09
10: 15 a.m. a 12:45 p.m.
Moderador: Prof. Cruz Guerra
1. Todo evoluciona, Venezuela lo sabe y no dejó atrás a la aritmética comercial. Luz F. Alzate Agualimpia (UPEL-IPMJMSM) / Sixto J. Fernández
2. Propuesta didáctica constructiva de un producto para cuantificar una aproximación de la energía irradiada por el sol. Creatividad para enseñar física. Lenin Cariel (UPEL-IPMAR) / Sabat Berroteran
3. Propuesta de una unidad didáctica con enfoque CTS para el aprendizaje del tópico cultivo in Vitro de plantas. Leglys Contreras (UPEL-IPC) / Maribel Marrero
4. Aproximación a un diseño estratégico didáctico humanizado para la enseñanza de las matemáticas. Edmer González (UPEL-IMPM) / Lizla Romero
5. El Laboratorio en la enseñanza de la física en la UPEL-IPMJMSM e institutos educacionales asociados. Freddy L. Higuera Ballesteros (UPEL-IPMJMSM) / Christian Moreira
6. Actividades científicas para los estudiantes de educación básica, con el fin de introducirlos en le maravilloso mundo de las ciencias. Carlos Miranda (UPEL-IPMJMSM)
7. Enseñanza en la formación de polímeros mediante un proyecto. Elaine V. Salas Urdaneta (ULA) / Norelis Picón
8. Los juegos didácticos como estrategia creativa su efecto sobre la actitud hacia el estudio y el conocimiento en ciencias biológicas. Dedsy Villegas (UPEL-IPB) / Luisaurys Díaz Roa
9. Programa de estrategias creativas para elaborar el plan de desarrollo de la unidad educativa nacional bolivariana “Francisco Guédez Colmenares”. Yudika A. Jarque Patiño (UPEL-IPMJMSM)
10. Método integral mediador de la creatividad. Yván Pineda (UPEL-IPMJMSM)
11. Propuesta de estrategias creativas para administrar las asignaturas en la UPEL-IMPM. Lizla Romero (UPEL-IMPM) / Edmer González
Exposición Oral de Carteles
Salón “María Guevara” (piso 2)
Áreas temáticas: Creatividad e Innovación / Creatividad y Currículo / Evaluación de la Creatividad
Miércoles 29- 04- 09
10: 15 a.m. a 12:45 p.m.
Moderadora: Dra. María Eugenia Focarazzo
1. La expresión corporal y la pintura como estrategia pedagógica para la estimulación de la creatividad en niños y niñas con necesidades especiales. Patricia Avendaño Ponton (UPEL-IPC) / Kysbel Tovar
2. Diseño de objetos de aprendizaje físicos electrónicos como elemento innovador para personas con discapacidad visual. Anny Castillo Rojas (UPEL-IPB) / Milkayling Castañeda
3. La práctica profesional en entornos virtuales una experiencia creativa bajo la plataforma osmosis. Marlin Noriega (UPEL-IPC)
4. Diseño de un curso en línea bajo la plataforma Moodle para administrar la cátedra de informática. Olid Y. Pernalete Viloria (UPEL-IPB) / María Bravo
5. La música como estrategia de aprendizaje para niños y niñas con necesidades especiales. Kysbel Tovar (UPEL-IPC) / Vanessa Sanabria
6. La creatividad en la formación de individuos emprendedores desde el ámbito universitario. Adilia Flores (UPEL-IPB) / Carmen Méndez
7. Práctica pedagógica interdisciplinaria y creativa: un aporte desde la pedagogía crítica en la formación docente en educación integral. Christian A. Sánchez del Mar (UPEL-IPRGR)
8. Propuesta de formación integral y pedagógica en los programas del departamento de arte desde la perspectiva del TIDEC. Patricia Patricia Avendaño Ponton (UPEL-IPC)
9. El discurso docente: emoción y acción. Esperanza Piña de Valderrama (UPEL-IPB)
10. El cartel como estrategia de evaluación de la creatividad y del conocimiento científico. Luisaurys Y. Díaz Roa (UPEL-IPB) / Dedsy Villegas
11. El trabajo de grado como producto creativo. Rosana Monsanto (UPEL-IPC) / Bernardo Bethencourt
Mesas de Trabajo
Lunes 27-04-09
10:15 a.m. a 12:45 p.m.
Mesa 1
Área(s) temática(s): Creatividad e Innovación
Salón “Luisa Cáceres 1” (piso 1)
Coordinadora: Dra. Liliam Alvarado
Ponencias
1. Estrategias para fomentar la creatividad a través del ajedrez en educación inicial
Autora: Briseida Acosta (UPEL-IPC)
2. Los procesos creativos de los niños y niñas de educación inicial con las tecnologías de información y comunicación
Autora: Liliam Alvarado (UPEL-IPB)
3. Escritura creativa
Autora: Maritza Alvarez (UPEL-IPMJMSM)
4. Plan de acción estratégico para promover la participación comunitaria
Autora: Yaritza Andueza (UPEL-IPRM)
5. Los apodos en el léxico del adolescente venezolano
Autora: María E. González Barradas (USB)
6. Sistema interactivo para facilitar el proceso de aprendizaje en la unidad curricular “Desarrollo de proceso cognitivos”
Autora: Ángela Bandres (UPEL-IPRM)
7. Computador refrigerado por aceite
Autora: Ana Barboza (UMC / ETCR Licenciado Francisco Aranda)
8. La creatividad en La Blogosfera
Autora: Francia Becerra Hernández (UPEL-IPB)
9. Estrategias creativas para la escritura del proyecto de investigación
Autora: Sonia Bustamante (UPEL-IPMJMSM)
Mesas de Trabajo
Lunes 27-04-09
10:15 a.m. a 12:45 p.m.
Mesa 2
Área(s) temática(s): Creatividad y Desarrollo del Pensamiento
Salón “Luisa Cáceres 2” (piso 1)
Coordinadora: Profa. Dilcia De Rosa
Ponencias
1. Diseñar con la imagen: Proyecto Animia
Autora: María E. Azcuy (Instituto Superior de Diseño)
Coautor: Antonio Berazain
2. Plan de evaluación para valorar la inteligencia naturalista en los estudiantes del sector rural
Autor: Wilmer Becerra (UPEL-IPRGR)
3. Estrategias didácticas multimedia para optimizar la enseñanza en la educación básica
Autora: Hodra Bolívar (UPEL-IPMAR)
Coautora: Nancy Gómez
4. Ética y creatividad: una problemática de la formación de formadores
Autor: Ramón Calzadilla (UPEL-IPMJMSM)
Coautor: Luismar Punceles
5. Estrategias didácticas para estimular el desarrollo del pensamiento del niño de educación inicial
Autor: Josefa Cañizales (UPEL-IPM)
6. La creatividad y resolución de problemas matemáticos Autor: Natalio Castro (UNEXPO)
Coautora: Lisbeth Santeliz
7. Una estrategia transdisciplinaria para mejorar la competencia comunicativa escrita
Autora: Dilcia De Rosa (UPEL-IPRM)
Coautor: Guaiskáicer Sanoja
8. Estrategias constructivas para el desarrollo del pensamiento lógico-abstracto en estudiantes de ingeniería
Autor: Fernando Iniciarte (LUZ)
Coautora: Daleisy Montero (UJGH)
Mesas de Trabajo
Lunes 27-04-09
10:15 a.m. a 12:45 p.m.
Mesa 3
Área(s) temática(s): Creatividad y Enseñanza de la Ciencia
Salón “La Fuente” (piso 2)
Coordinadora: Dra. Rosana Monsanto
Ponencias
1. Proyecto didáctico para enseñanza del efecto Bernoulli y fuerza ascensorial
Autor: James Antoine (ULA)
2. Ambiente de autoaprendizaje asistido por computadora para la enseñanza de la historia de la filosofía
Autora: Anna L. Beltran Marín (Centro Universitario de Sancti Spíritus José Martí)
Coautora: Lydia R. Ríos Rodríguez
3. El desarrollo de la creatividad en el estudio de la biología
Autora: Judith J. Mata Urbina (UPEL-IPM)
4. Agentes inteligentes y mapas conceptuales en la enseñanza de la programación lógica
Autora: Lydia Rosa Rios Rodríguez (C.US.S. José Martí)
5. La Geometría y la creatividad
Autora: Mireya P. Camacaro de Espinoza (Liceo: “Francisco José Rojas”)
Coautora: Neyda D. Espinoza Camacaro (Liceo: “Lisandro Alvarado”)
6. Bailemos al son que nos toquen: Una simulación instruccional para mediar sobre el aprendizaje de los estados de agregación de la materia
Autor: Santiago Castro (UPEL-IPC)
Coautora: Belkis Guzmán
7. Los trabajos de laboratorios en química como actividad en los estudiantes
Autora: Yusmeny J. Chirino Betancourt (UPEL-IPC)
Coautora: Rosana Monsanto
8. El uso de las analogías en la enseñanza de la física
Autor: Fernando Velásquez (UPEL-IPMJMSM)
Mesas de Trabajo
Lunes 27-04-09
10:15 a.m. a 12:45 p.m.
Mesa 4
Área(s) temática(s): Creatividad e Innovación
Salón “Virgen del Valle” (piso 2)
Coordinadora: Profa. Yasmín X. Mejías de Reyes
Ponencias
1. TIC´s y Creatividad
Autor: Enrique Guerrero Cárdenas (UPEL-IPRGR)
2. La práctica pedagógica en el quehacer creativo comunitario
Autora: Yecenia García (UPEL-IPB)
Coautor: Olga López
3. La música tradicional o Folklórica para diseñar estrategias no convencionales para estimular las áreas de desarrollo en educación
Autor: José L. Romero Polanco (IUJO)
4. Experiencias en el diseño y elaboración de actividades de aprendizaje computarizadas
Autora: Adriana Inguanzo (UPEL-IPRGR)
5. El aprendizaje en valores en la escuela básica venezolana. Una aproximación teórica fundamentada en la educación estética y la creatividad del docente
Autora: Irama López (UPEL-IPMAR)
6. Educación virtual: Reto de la educación superior
Autor: Carmelo Marzullo Pagano (UPEL-IMPM)
7. El arte de evaluar: construcción de una cultura evaluativa en educación a distancia. Caso UPEL-IMPM Autora: Mayerling Medina Mansilla (UPEL-IMPM)
Coautores: Marcos Rojas Golindano / Carmen C. Casas de Irazabal
8. La creatividad como factor de cambio de la cultura evaluativa: Estudio diagnóstico centro de atención Caracas-IMPM
Autora: Yasmín X. Mejías de Reyes (UPEL-IMPM)
9. El docente creador de conocimientos y la gallina
Autor: Argenis Rodríguez (UPEL-IPC)
Mesas de Trabajo
Lunes 27-04-09
10:15 a.m. a 12:45 p.m.
Mesa 5
Área(s) temática(s): Creatividad y Currículo
Salón “Las Marites” (piso 2)
Coordinadora: Dra. Betsi Fernández
Ponencias
1. Modelo teórico para un currículo centrado en el desarrollo humano
Autora: Erliz Aceituno Navarro (UPEL-IPM)
2. Estrategias pedagógicas para el desarrollo del pensamiento creativo. Una aproximación curricular
Autor: Eduardo Avendaño (Colegio San Agustín)
3. Propuesta de evaluación e innovación curricular del programa de ingreso velero de preparación de la UMC
Autor: Iván Cedeño (Universidad Marítima del Caribe)
Coautor: Zoiledny González
4. Desarrollo de competencias creativas desde la gestión integral del currículo como espacio público en la formación docente
Autora: Betsi Fernández (UPEL-IPC)
5. La creatividad en el enfoque de formación docente basado en competencias
Autora: Rosa Galvis (UPEL-IPC)
6. Creatividad, educación y desarrollo del potencial humano
Autora: Hilda Inijosa (UPEL-IPC)
7. Modelo teórico curricular para la integración socioeducativa del escolar con dificultades de aprendizaje
Autora: Raquel Márquez (UPEL-IMPM)
8. La creatividad como base para la evaluación curricular
Autora: Nerba R. Millán Lugo (UPEL-IPM)
9. Lineamientos teóricos-prácticos que orienten la práctica pedagógica del docente de educación rural en el área de contabilidad
Autora: Yasmin M. Ojeda Mejías (UPEL-IPRM)
10. La práctica profesional docente como reconstrucción hermenéutica desde los planos del conocimiento Autora: Engly P. Muhamad Asmat (UPEL-IPB)
Coautor: Fanny J. Sánchez de VarelaCRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Mesas de Trabajo
Lunes 27-04-09
10:15 a.m. a 12:45 p.m.
Mesa 6
Área(s) temática(s): Creatividad y Gerencia Educativa
Salón “Modesta Bor” (piso 2)
Coordinadora: Profa. Velsy C. Méndez Villarreal
Ponencias
1. Modelo de Praxis gerencial creativa
Autora: María E. Carrillo Ambard (UPEL-IPMJMSM)
2. Entramado en los procesos de gestión escolar como construcción de saberes
Autora: Meralda García de Medina (UNESR)
3. Proposiciones teóricas para el manejo de la inteligencia emocional de los gerentes educativos. Caso: Escuela Naval de Venezuela
Autora: Ninoska Garrido (ENV)
4. Clima Organizacional y su relación con la exposición creativa
Autora: Aída López (UPEL-IPC)
5. Gerencia creativa para el IPC
Autora: Sol Ángel Martínez (UPEL-IPC)
6. Indicadores de gestión para evaluar la calidad de la educación
Autora: Marina del Carmen Martus (UPEL-IPMJMSM)
7. Metodología creativa para el desarrollo de competencias de gestión en la investigación
Autora. Belkys Maza (UPEL-IPC)
8. Creatividad en el proceso de aprendizaje en la modalidad Blended-Learning
Autora: Norlen Meléndez (UPEL-IPB)
9. El Coaching como herramienta gerencial creativa
Autora: Velsy C. Méndez Villarreal (UPEL-IPMAR)
10. Uso de estrategias creativas para el proceso de toma de decisiones en la acción gerencial de la UPEL- IPMJMSM
Autora: Iraiza J. Morillo Moronta (UPEL- IPMJMSM)
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Mesas de Trabajo
Lunes 27-04-09
10:15 a.m. a 12:45 p.m.
Mesa 7
Área(s) temática(s): Creatividad y Desarrollo del Pensamiento
Salón “Guayacán” (piso 11)
Coordinadora: Profa. Militza C. Salas R
Ponencias
1. La literatura como un factor que influye en la estimulación de la creatividad, la inteligencia y en la relación biopsicosocial de los lectores
Autora: Angelina del Carmen Raga Medina (UPEL-IPMAR)
2. Didáctica para las artes plásticas dirigida a las estudiantes de educación preescolar e integral basadas en Gestalt
Autora: María C. Riobueno (UPEL-IPMJMSM)
3. Pensamiento visual y creatividad en la escuela
Autora: María E. Rodríguez (UNESR)
Coautora: Doris M. Peña Shafer
4. La creatividad vista desde la física cuántica
Autor: Teodosio E. Rodríguez Sosa (UPEL-IPMJMSM)
5. Creatividad y Resiliencia en la organización universitaria pedagógica
Autora: Belkys Rojas (UPEL-IPC)
6. Pensamiento creativo en los estudiantes de la UNERMB
Autora: Lucia Rojas (UNERMB)
Coautora: Milexis Carrasco
7. Modelo pedagógico dirigido a perfeccionar el proceso de dirección del trabajo independiente desde donde se incide en la creatividad del educando
Autora: Eldis Román Cao (Centro Universitario de Sancti Spíritus José Martí)
Coautor: José I. Herrera Rodríguez
8. Las obras de teatro, herramienta ideal para promover el interés por la lectura y el desarrollo de la creatividad y del pensamiento
Autora: Militza C. Salas R. (UPEL-IPMAR)
9. Creatividad y Cine formativo
Autora: Rosmira del Carmen Salazar García (ULA)
Lunes 27-04-09
10:15 a.m. a 12:45 p.m.
Mesa 1
Área(s) temática(s): Creatividad e Innovación
Salón “Luisa Cáceres 1” (piso 1)
Coordinadora: Dra. Liliam Alvarado
Ponencias
1. Estrategias para fomentar la creatividad a través del ajedrez en educación inicial
Autora: Briseida Acosta (UPEL-IPC)
2. Los procesos creativos de los niños y niñas de educación inicial con las tecnologías de información y comunicación
Autora: Liliam Alvarado (UPEL-IPB)
3. Escritura creativa
Autora: Maritza Alvarez (UPEL-IPMJMSM)
4. Plan de acción estratégico para promover la participación comunitaria
Autora: Yaritza Andueza (UPEL-IPRM)
5. Los apodos en el léxico del adolescente venezolano
Autora: María E. González Barradas (USB)
6. Sistema interactivo para facilitar el proceso de aprendizaje en la unidad curricular “Desarrollo de proceso cognitivos”
Autora: Ángela Bandres (UPEL-IPRM)
7. Computador refrigerado por aceite
Autora: Ana Barboza (UMC / ETCR Licenciado Francisco Aranda)
8. La creatividad en La Blogosfera
Autora: Francia Becerra Hernández (UPEL-IPB)
9. Estrategias creativas para la escritura del proyecto de investigación
Autora: Sonia Bustamante (UPEL-IPMJMSM)
Mesas de Trabajo
Lunes 27-04-09
10:15 a.m. a 12:45 p.m.
Mesa 2
Área(s) temática(s): Creatividad y Desarrollo del Pensamiento
Salón “Luisa Cáceres 2” (piso 1)
Coordinadora: Profa. Dilcia De Rosa
Ponencias
1. Diseñar con la imagen: Proyecto Animia
Autora: María E. Azcuy (Instituto Superior de Diseño)
Coautor: Antonio Berazain
2. Plan de evaluación para valorar la inteligencia naturalista en los estudiantes del sector rural
Autor: Wilmer Becerra (UPEL-IPRGR)
3. Estrategias didácticas multimedia para optimizar la enseñanza en la educación básica
Autora: Hodra Bolívar (UPEL-IPMAR)
Coautora: Nancy Gómez
4. Ética y creatividad: una problemática de la formación de formadores
Autor: Ramón Calzadilla (UPEL-IPMJMSM)
Coautor: Luismar Punceles
5. Estrategias didácticas para estimular el desarrollo del pensamiento del niño de educación inicial
Autor: Josefa Cañizales (UPEL-IPM)
6. La creatividad y resolución de problemas matemáticos Autor: Natalio Castro (UNEXPO)
Coautora: Lisbeth Santeliz
7. Una estrategia transdisciplinaria para mejorar la competencia comunicativa escrita
Autora: Dilcia De Rosa (UPEL-IPRM)
Coautor: Guaiskáicer Sanoja
8. Estrategias constructivas para el desarrollo del pensamiento lógico-abstracto en estudiantes de ingeniería
Autor: Fernando Iniciarte (LUZ)
Coautora: Daleisy Montero (UJGH)
Mesas de Trabajo
Lunes 27-04-09
10:15 a.m. a 12:45 p.m.
Mesa 3
Área(s) temática(s): Creatividad y Enseñanza de la Ciencia
Salón “La Fuente” (piso 2)
Coordinadora: Dra. Rosana Monsanto
Ponencias
1. Proyecto didáctico para enseñanza del efecto Bernoulli y fuerza ascensorial
Autor: James Antoine (ULA)
2. Ambiente de autoaprendizaje asistido por computadora para la enseñanza de la historia de la filosofía
Autora: Anna L. Beltran Marín (Centro Universitario de Sancti Spíritus José Martí)
Coautora: Lydia R. Ríos Rodríguez
3. El desarrollo de la creatividad en el estudio de la biología
Autora: Judith J. Mata Urbina (UPEL-IPM)
4. Agentes inteligentes y mapas conceptuales en la enseñanza de la programación lógica
Autora: Lydia Rosa Rios Rodríguez (C.US.S. José Martí)
5. La Geometría y la creatividad
Autora: Mireya P. Camacaro de Espinoza (Liceo: “Francisco José Rojas”)
Coautora: Neyda D. Espinoza Camacaro (Liceo: “Lisandro Alvarado”)
6. Bailemos al son que nos toquen: Una simulación instruccional para mediar sobre el aprendizaje de los estados de agregación de la materia
Autor: Santiago Castro (UPEL-IPC)
Coautora: Belkis Guzmán
7. Los trabajos de laboratorios en química como actividad en los estudiantes
Autora: Yusmeny J. Chirino Betancourt (UPEL-IPC)
Coautora: Rosana Monsanto
8. El uso de las analogías en la enseñanza de la física
Autor: Fernando Velásquez (UPEL-IPMJMSM)
Mesas de Trabajo
Lunes 27-04-09
10:15 a.m. a 12:45 p.m.
Mesa 4
Área(s) temática(s): Creatividad e Innovación
Salón “Virgen del Valle” (piso 2)
Coordinadora: Profa. Yasmín X. Mejías de Reyes
Ponencias
1. TIC´s y Creatividad
Autor: Enrique Guerrero Cárdenas (UPEL-IPRGR)
2. La práctica pedagógica en el quehacer creativo comunitario
Autora: Yecenia García (UPEL-IPB)
Coautor: Olga López
3. La música tradicional o Folklórica para diseñar estrategias no convencionales para estimular las áreas de desarrollo en educación
Autor: José L. Romero Polanco (IUJO)
4. Experiencias en el diseño y elaboración de actividades de aprendizaje computarizadas
Autora: Adriana Inguanzo (UPEL-IPRGR)
5. El aprendizaje en valores en la escuela básica venezolana. Una aproximación teórica fundamentada en la educación estética y la creatividad del docente
Autora: Irama López (UPEL-IPMAR)
6. Educación virtual: Reto de la educación superior
Autor: Carmelo Marzullo Pagano (UPEL-IMPM)
7. El arte de evaluar: construcción de una cultura evaluativa en educación a distancia. Caso UPEL-IMPM Autora: Mayerling Medina Mansilla (UPEL-IMPM)
Coautores: Marcos Rojas Golindano / Carmen C. Casas de Irazabal
8. La creatividad como factor de cambio de la cultura evaluativa: Estudio diagnóstico centro de atención Caracas-IMPM
Autora: Yasmín X. Mejías de Reyes (UPEL-IMPM)
9. El docente creador de conocimientos y la gallina
Autor: Argenis Rodríguez (UPEL-IPC)
Mesas de Trabajo
Lunes 27-04-09
10:15 a.m. a 12:45 p.m.
Mesa 5
Área(s) temática(s): Creatividad y Currículo
Salón “Las Marites” (piso 2)
Coordinadora: Dra. Betsi Fernández
Ponencias
1. Modelo teórico para un currículo centrado en el desarrollo humano
Autora: Erliz Aceituno Navarro (UPEL-IPM)
2. Estrategias pedagógicas para el desarrollo del pensamiento creativo. Una aproximación curricular
Autor: Eduardo Avendaño (Colegio San Agustín)
3. Propuesta de evaluación e innovación curricular del programa de ingreso velero de preparación de la UMC
Autor: Iván Cedeño (Universidad Marítima del Caribe)
Coautor: Zoiledny González
4. Desarrollo de competencias creativas desde la gestión integral del currículo como espacio público en la formación docente
Autora: Betsi Fernández (UPEL-IPC)
5. La creatividad en el enfoque de formación docente basado en competencias
Autora: Rosa Galvis (UPEL-IPC)
6. Creatividad, educación y desarrollo del potencial humano
Autora: Hilda Inijosa (UPEL-IPC)
7. Modelo teórico curricular para la integración socioeducativa del escolar con dificultades de aprendizaje
Autora: Raquel Márquez (UPEL-IMPM)
8. La creatividad como base para la evaluación curricular
Autora: Nerba R. Millán Lugo (UPEL-IPM)
9. Lineamientos teóricos-prácticos que orienten la práctica pedagógica del docente de educación rural en el área de contabilidad
Autora: Yasmin M. Ojeda Mejías (UPEL-IPRM)
10. La práctica profesional docente como reconstrucción hermenéutica desde los planos del conocimiento Autora: Engly P. Muhamad Asmat (UPEL-IPB)
Coautor: Fanny J. Sánchez de VarelaCRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Mesas de Trabajo
Lunes 27-04-09
10:15 a.m. a 12:45 p.m.
Mesa 6
Área(s) temática(s): Creatividad y Gerencia Educativa
Salón “Modesta Bor” (piso 2)
Coordinadora: Profa. Velsy C. Méndez Villarreal
Ponencias
1. Modelo de Praxis gerencial creativa
Autora: María E. Carrillo Ambard (UPEL-IPMJMSM)
2. Entramado en los procesos de gestión escolar como construcción de saberes
Autora: Meralda García de Medina (UNESR)
3. Proposiciones teóricas para el manejo de la inteligencia emocional de los gerentes educativos. Caso: Escuela Naval de Venezuela
Autora: Ninoska Garrido (ENV)
4. Clima Organizacional y su relación con la exposición creativa
Autora: Aída López (UPEL-IPC)
5. Gerencia creativa para el IPC
Autora: Sol Ángel Martínez (UPEL-IPC)
6. Indicadores de gestión para evaluar la calidad de la educación
Autora: Marina del Carmen Martus (UPEL-IPMJMSM)
7. Metodología creativa para el desarrollo de competencias de gestión en la investigación
Autora. Belkys Maza (UPEL-IPC)
8. Creatividad en el proceso de aprendizaje en la modalidad Blended-Learning
Autora: Norlen Meléndez (UPEL-IPB)
9. El Coaching como herramienta gerencial creativa
Autora: Velsy C. Méndez Villarreal (UPEL-IPMAR)
10. Uso de estrategias creativas para el proceso de toma de decisiones en la acción gerencial de la UPEL- IPMJMSM
Autora: Iraiza J. Morillo Moronta (UPEL- IPMJMSM)
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Mesas de Trabajo
Lunes 27-04-09
10:15 a.m. a 12:45 p.m.
Mesa 7
Área(s) temática(s): Creatividad y Desarrollo del Pensamiento
Salón “Guayacán” (piso 11)
Coordinadora: Profa. Militza C. Salas R
Ponencias
1. La literatura como un factor que influye en la estimulación de la creatividad, la inteligencia y en la relación biopsicosocial de los lectores
Autora: Angelina del Carmen Raga Medina (UPEL-IPMAR)
2. Didáctica para las artes plásticas dirigida a las estudiantes de educación preescolar e integral basadas en Gestalt
Autora: María C. Riobueno (UPEL-IPMJMSM)
3. Pensamiento visual y creatividad en la escuela
Autora: María E. Rodríguez (UNESR)
Coautora: Doris M. Peña Shafer
4. La creatividad vista desde la física cuántica
Autor: Teodosio E. Rodríguez Sosa (UPEL-IPMJMSM)
5. Creatividad y Resiliencia en la organización universitaria pedagógica
Autora: Belkys Rojas (UPEL-IPC)
6. Pensamiento creativo en los estudiantes de la UNERMB
Autora: Lucia Rojas (UNERMB)
Coautora: Milexis Carrasco
7. Modelo pedagógico dirigido a perfeccionar el proceso de dirección del trabajo independiente desde donde se incide en la creatividad del educando
Autora: Eldis Román Cao (Centro Universitario de Sancti Spíritus José Martí)
Coautor: José I. Herrera Rodríguez
8. Las obras de teatro, herramienta ideal para promover el interés por la lectura y el desarrollo de la creatividad y del pensamiento
Autora: Militza C. Salas R. (UPEL-IPMAR)
9. Creatividad y Cine formativo
Autora: Rosmira del Carmen Salazar García (ULA)
Mesas de Trabajo
Martes 28-04-09
10:15 a.m. a 12:45 p.m.
Mesa 1
Área(s) temática(s):
Creatividad e Innovación
Salón “Luisa Cáceres 1” (piso 1)
Coordinadora: Dr. Waldo A. Contreras Rondón
Ponencias
1. Creatividad emergente de lo geométrico conceptual a la representación tridimensional concreta
Autor: Bernardo Bethencourt (UPEL-IPC)
2. Un enfoque para abordar la creatividad y la invención
Autor: Renzo Boccardo (USB)
Coautor: Joaquim Lloveras (UPC)
3. La línea de tiempo: Una estrategia creativa para la enseñanza de contenidos biológicos
Autora: Eva Cabrera (UPEL-IPMAR)
4. El cine en el aula: una experiencia creativa
Autora: Josefina Calles (UPEL-IPB)
5. La Webquest como estrategia creativa para la investigación en el aula
Autora: Esther Carpio (UPEL-IPC)
6. Herramientas digitales para la motivación en el aprendizaje de las ciencias sociales de los estudiantes de la 2da etapa de la educación básica
Autora: Minebry Castillo (UPEL-IPMAR)
7. Indicadores creativos desarrollados por los investigadores del UPEL-IPMJMSM
Autora: Waldo A. Contreras Rondón (UPEL-IPMJMSM)
8. Comisión EUREKA-UNERMB: Una experiencia para el desarrollo del talento humano a partir de la innovatividad
Autora: María E. Di Fiore Subero (UNERMB)
Coautora: Solange Mosello
9. Estrategias creativas como método de adquisición del aprendizaje significativo en el área de lenguaje y comunicación de los estudiantes de la facultad de ingeniería
Autor: José G. Tilano Duran (Universidad Rafael Belloso Chacín)
Martes 28-04-09
10:15 a.m. a 12:45 p.m.
Mesa 1
Área(s) temática(s):
Creatividad e Innovación
Salón “Luisa Cáceres 1” (piso 1)
Coordinadora: Dr. Waldo A. Contreras Rondón
Ponencias
1. Creatividad emergente de lo geométrico conceptual a la representación tridimensional concreta
Autor: Bernardo Bethencourt (UPEL-IPC)
2. Un enfoque para abordar la creatividad y la invención
Autor: Renzo Boccardo (USB)
Coautor: Joaquim Lloveras (UPC)
3. La línea de tiempo: Una estrategia creativa para la enseñanza de contenidos biológicos
Autora: Eva Cabrera (UPEL-IPMAR)
4. El cine en el aula: una experiencia creativa
Autora: Josefina Calles (UPEL-IPB)
5. La Webquest como estrategia creativa para la investigación en el aula
Autora: Esther Carpio (UPEL-IPC)
6. Herramientas digitales para la motivación en el aprendizaje de las ciencias sociales de los estudiantes de la 2da etapa de la educación básica
Autora: Minebry Castillo (UPEL-IPMAR)
7. Indicadores creativos desarrollados por los investigadores del UPEL-IPMJMSM
Autora: Waldo A. Contreras Rondón (UPEL-IPMJMSM)
8. Comisión EUREKA-UNERMB: Una experiencia para el desarrollo del talento humano a partir de la innovatividad
Autora: María E. Di Fiore Subero (UNERMB)
Coautora: Solange Mosello
9. Estrategias creativas como método de adquisición del aprendizaje significativo en el área de lenguaje y comunicación de los estudiantes de la facultad de ingeniería
Autor: José G. Tilano Duran (Universidad Rafael Belloso Chacín)
Mesas de Trabajo
Martes 28-04-09
10:15 a.m. a 12:45 p.m.
Mesa 2
Área(s) temática(s):
Creatividad y Desarrollo del Pensamiento
Salón “Luisa Cáceres 2” (piso 1)
Coordinadora: Dra. Yaurelys Palacios
Ponencias
1. Percepción de los participantes de los programas de postgrado en educación sobre el placer y la creatividad durante el proceso de investigación
Autora: Mirian Lira Soto (UPEL-IPB)
2. Festival creativo ingenio: Una experiencia UNERMBISTA para el desarrollo del talento
Autora: Dairaliz Marcano (UNERMB)
Coautor: Fernando Cabrera
3. Creatividad en el análisis del problemas algorítmicos
Autora: Ingrith Marcano (UDO)
4. Uso de estrategias instruccionales creativas para el desarrollo de las inteligencias múltiples con el uso de las TICs
Autora: Aleidee Marín (UPEL-IPC)
5. El Scrabble escolar: Estrategia lúdica para el aprendizaje
Autora: Crisbel Moya Hurtado (UPEL-IPM)
Coautora: Idalia Medina Cárdenas
6. Edublog generación de relevo: Una experiencia creativa de aprendizaje
Autora: Indira Mujica (UPEL-IPM)
Coautor: Daniel Reyes
7. Educación emocional y creatividad
Autora: Yaurelys Palacios (UPEL-IPC)
8. Proposiciones teóricas asociadas a creencias y actitudes en estudiantes respecto a la evaluación desde las dimensiones emocional y creativa
Autora: Betis A. Baldivian de Acosta (UPEL-IPC)
Martes 28-04-09
10:15 a.m. a 12:45 p.m.
Mesa 2
Área(s) temática(s):
Creatividad y Desarrollo del Pensamiento
Salón “Luisa Cáceres 2” (piso 1)
Coordinadora: Dra. Yaurelys Palacios
Ponencias
1. Percepción de los participantes de los programas de postgrado en educación sobre el placer y la creatividad durante el proceso de investigación
Autora: Mirian Lira Soto (UPEL-IPB)
2. Festival creativo ingenio: Una experiencia UNERMBISTA para el desarrollo del talento
Autora: Dairaliz Marcano (UNERMB)
Coautor: Fernando Cabrera
3. Creatividad en el análisis del problemas algorítmicos
Autora: Ingrith Marcano (UDO)
4. Uso de estrategias instruccionales creativas para el desarrollo de las inteligencias múltiples con el uso de las TICs
Autora: Aleidee Marín (UPEL-IPC)
5. El Scrabble escolar: Estrategia lúdica para el aprendizaje
Autora: Crisbel Moya Hurtado (UPEL-IPM)
Coautora: Idalia Medina Cárdenas
6. Edublog generación de relevo: Una experiencia creativa de aprendizaje
Autora: Indira Mujica (UPEL-IPM)
Coautor: Daniel Reyes
7. Educación emocional y creatividad
Autora: Yaurelys Palacios (UPEL-IPC)
8. Proposiciones teóricas asociadas a creencias y actitudes en estudiantes respecto a la evaluación desde las dimensiones emocional y creativa
Autora: Betis A. Baldivian de Acosta (UPEL-IPC)
Mesas de Trabajo
Martes 28-04-09
10:15 a.m. a 12:45 p.m.
Mesa 3
Área(s) temática(s):
Creatividad y Enseñanza de la Ciencia
Salón “La Fuente” (piso 2)
Coordinadora: Dra. Aida Justo
Ponencias
1. La lectura acto comunicativo creativo o recreativo en el contexto escolar y extraescolar
Autora: María L. Correa Díaz (UPEL-IPM)
2. Mapas conceptuales y representaciones gráficas. Estrategias cognitivas para favorecer aprendizaje significativo / acto creativo de contenidos de biología
Autora: Dalia Diez de Tancredi (UPEL-IPC)
3. La demolición y reconstrucción del papel: Herramienta creativa para el acercamiento del estudiante a la escritura y argumentación en ciencias
Autor: Nelson de Jesús Gil Luna (UPEL-IPMJMSM)
4. Creatividad del docente de ciencias veterinarias en condiciones de masificación estudiantil. Resultados de la primera fase
Autora: Mirleny Pérez (UCLA)
Coautor: Carlos Agüero Rossi
5. Los juegos y la enseñanza de la ciencia: Una actividad de extensión acreditable
Autora: Belkis Guzmán (UPEL-IPC)
Coautor: Santiago Castro
6. Propuesta didáctica basada en la inteligencia emocional y la creatividad en el área de matemática
Autora: Aida Justo (UPEL-IPMJMSM)
7. La práctica profesional como espacio para promover el diseño de estrategias metodológicas dirigidas al aprendizaje de la biología
Autor: José H. Lárez Hernández (UPEL-IPC)
5. Problemas cualitativos en el curso de física para diseñadores industriales y su contribución a la formación de un pensamiento
Autor: Antonio Berazaín creativo (Instituto Superior de Diseño)
Martes 28-04-09
10:15 a.m. a 12:45 p.m.
Mesa 3
Área(s) temática(s):
Creatividad y Enseñanza de la Ciencia
Salón “La Fuente” (piso 2)
Coordinadora: Dra. Aida Justo
Ponencias
1. La lectura acto comunicativo creativo o recreativo en el contexto escolar y extraescolar
Autora: María L. Correa Díaz (UPEL-IPM)
2. Mapas conceptuales y representaciones gráficas. Estrategias cognitivas para favorecer aprendizaje significativo / acto creativo de contenidos de biología
Autora: Dalia Diez de Tancredi (UPEL-IPC)
3. La demolición y reconstrucción del papel: Herramienta creativa para el acercamiento del estudiante a la escritura y argumentación en ciencias
Autor: Nelson de Jesús Gil Luna (UPEL-IPMJMSM)
4. Creatividad del docente de ciencias veterinarias en condiciones de masificación estudiantil. Resultados de la primera fase
Autora: Mirleny Pérez (UCLA)
Coautor: Carlos Agüero Rossi
5. Los juegos y la enseñanza de la ciencia: Una actividad de extensión acreditable
Autora: Belkis Guzmán (UPEL-IPC)
Coautor: Santiago Castro
6. Propuesta didáctica basada en la inteligencia emocional y la creatividad en el área de matemática
Autora: Aida Justo (UPEL-IPMJMSM)
7. La práctica profesional como espacio para promover el diseño de estrategias metodológicas dirigidas al aprendizaje de la biología
Autor: José H. Lárez Hernández (UPEL-IPC)
5. Problemas cualitativos en el curso de física para diseñadores industriales y su contribución a la formación de un pensamiento
Autor: Antonio Berazaín creativo (Instituto Superior de Diseño)
Mesas de Trabajo
Martes 28-04-09
10:15 a.m. a 12:45 p.m.
Mesa 4
Área(s) temática(s):
Creatividad e Innovación
Salón “Virgen del Valle” (piso 2)
Coordinadora: Profa. Susana Riascos
Ponencias
1. Estrategias didácticas para la flexibilidad
Autora: Nexy R. Méndez Torrealba (UCLA)
2. Los museos históricos como medios creativos para la enseñanza y aprendizaje de la Historia de Venezuela a nivel del 7mo. grado de educación básica
Autor: Alexander Olivares (UPEL-IPC)
3. Elementos creativos para la mediación cognitiva
Autor: Luis Rosales Delgado (UPEL-IPMJMSM)
4. La práctica profesional en escenarios no convencionales como estrategia creativa para integrar la familia y la comunidad al proceso educativo en niños
Autora: Zulay C. Pérez Salcedo (UPEL-IPC)
5. La creatividad y la nueva sociedad: Reporte de evidencias
Autora: Ana E. Ramos Zavarce (UPEL-IPB)
6. Desarrollo del aprendizaje creativo para la comprensión del funcionamiento de las memorias del computador a través de la construcción de juegos didácticos
Autora: Liumar Tovar (UPEL-IPB)
Coautor: Ernesto Cardosi Morillo
7. Lineamientos dirigidos al docente para identificación y estimulación creativa de las inteligencias múltiples en la 2da. Etapa de educación básica
Autora: Susana Riascos (UPEL-IPRGR)
8. El taller como herramienta para la promoción de la creatividad pedagógica
Autora: María E. Hidalgo (UPEL-IPMJMSM)
9. Elementos Teóricos fundamentados en el pensamiento complejo y la creatividad, para coadyuvar la formación de investigadores-docentes, como profesión
Autor: José L. Romero Polanco (UPEL-IPRM)
Martes 28-04-09
10:15 a.m. a 12:45 p.m.
Mesa 4
Área(s) temática(s):
Creatividad e Innovación
Salón “Virgen del Valle” (piso 2)
Coordinadora: Profa. Susana Riascos
Ponencias
1. Estrategias didácticas para la flexibilidad
Autora: Nexy R. Méndez Torrealba (UCLA)
2. Los museos históricos como medios creativos para la enseñanza y aprendizaje de la Historia de Venezuela a nivel del 7mo. grado de educación básica
Autor: Alexander Olivares (UPEL-IPC)
3. Elementos creativos para la mediación cognitiva
Autor: Luis Rosales Delgado (UPEL-IPMJMSM)
4. La práctica profesional en escenarios no convencionales como estrategia creativa para integrar la familia y la comunidad al proceso educativo en niños
Autora: Zulay C. Pérez Salcedo (UPEL-IPC)
5. La creatividad y la nueva sociedad: Reporte de evidencias
Autora: Ana E. Ramos Zavarce (UPEL-IPB)
6. Desarrollo del aprendizaje creativo para la comprensión del funcionamiento de las memorias del computador a través de la construcción de juegos didácticos
Autora: Liumar Tovar (UPEL-IPB)
Coautor: Ernesto Cardosi Morillo
7. Lineamientos dirigidos al docente para identificación y estimulación creativa de las inteligencias múltiples en la 2da. Etapa de educación básica
Autora: Susana Riascos (UPEL-IPRGR)
8. El taller como herramienta para la promoción de la creatividad pedagógica
Autora: María E. Hidalgo (UPEL-IPMJMSM)
9. Elementos Teóricos fundamentados en el pensamiento complejo y la creatividad, para coadyuvar la formación de investigadores-docentes, como profesión
Autor: José L. Romero Polanco (UPEL-IPRM)
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